四代试管婴儿优缺点分别是什么？来了解——体外受精技术(IVF)俗称“试管婴儿”，是把卵子和精子都拿到体外来，让它们在体外人工控制的环境中完成受精过程，然后把早期胚胎移植到女性的子宫中，在子宫中孕育成为孩子这门技术能生育健康的宝宝，因此受到了大家的欢迎，那四代试管婴儿优缺点分别是什么？恒健海外今天就给大家做个简单的讲解。

　　四代试管婴儿优缺点分别是什么？

　　1，第一代试管婴儿

　　优点是和卵子结合成功的精子相当于千军万马过独木桥，突破重围抵达彼岸，一定是优质的。

　　缺点是对于因为天生弱精、畸精、无精而需要试管婴儿辅助得到自身健康宝宝的夫妇，第一代并没有从根本上解决其问题。（国内可以做）

　　2，第二代试管婴儿

　　第2代试管婴儿技术绝对是男同胞的福音，它的主要特点是可以把单个精子放到卵细胞的胞浆内，从而使精子卵子受精。

　　很多人听到第二代试管婴儿，很自然的理解是比第一代更高级、成功率更高的技术。其实不然，第二代试管婴儿并不是第一代试管婴儿技术高级，两者适合的患者不同而已。（国内可以做）

　　3，第三代试管婴儿

　　3代试管技术，在医生把胚胎放入子宫之前，跟1代技术和2代技术是一样的。不同的地方就是在胚胎放入子宫之前，医生们会把胚胎进行遗传学的诊断，看看是否有染色体疾病。最后，会将有问题的胚胎淘汰掉，将没有染色体遗传疾病的胚胎放进子宫里。

　　当然，3代试管婴儿技术是可以分析出胚胎的，但是如果不涉及性染色体疾病，医院是不会告诉我们的。缺点是：价格稍微高一些。（国内可以做，但是泰国的成功率更高）

　　4，第四代试管婴儿

　　通过在老化卵子和年轻卵子之间做卵核置换，以老化卵子的基因加上年轻卵子的细胞质来合成新的卵子，从而更好的应对老化卵子问题，提高大龄女性的妊娠可能性。

　　缺点是：技术还有很大的争议，也没有在临床上推广。

　　

　　补充：不管选择第几代试管婴儿，都要做准备

　　1，首先要明确不孕的病因，了解是否适合做试管婴儿

　　因此，想要做试管婴儿的男女双方必须身心健康，无遗传性疾病，女方年龄一般不超过40岁，男方不超过55岁。

　　2，就诊时最好携带过去检查及治疗的资料及证明

　　第一，输卵管通畅性检查的报告：子宫输卵管碘油造影的X光片、B超下通液的报告或腹腔镜检查或开腹手术的医院证明均可。

　　第二，是否排卵的检查：一年内的子宫内膜病理报告和近期三个月的基础体温单。

　　第三，近半年来丈夫的精液常规实验室检查报告。

　　第四，夫妇双方乙型肝炎表面抗原抗体、e抗原抗体和核心抗体，丙肝抗体，肝功能、血型化验报告，女方血沉、结核菌素试验；血清艾滋病毒抗体。

　　第五，选择好适合自己的技术

　　正所谓对症下药，试管婴儿技术也是如此，我们要“对症用不同的试管婴儿技术”，既省钱又省事。

　　关于：四代试管婴儿优缺点分别是什么？的内容说了这么多，希望对你有用。

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当代不孕不育家庭生育图鉴为您揭秘试管婴儿究竟有多普遍！

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　　第三代试管宝宝力挽狂澜试管婴儿需要多钱-拯救家族遗传危机

　　广州妈妈晓希是β-地中海贫血携带者，自然妊娠的一胎女儿出生后被诊断为重度地中海贫血，根据医学判断，该疾病存活时间不超5年，即使每个月去输血，也难逃器官衰竭而亡的命运。

　　目前只有造血干细胞移植可治愈该疾病，但大女儿却迟迟等不到合适的配型……第二次自然妊娠后，还是被查出胎儿基因型和一胎女儿一样，不得不在孕8个月时引产。

　　血泪的“教训”使晓希不愿再尝试自然妊娠，在专业医生的帮助下，她选择了第三代试管婴儿利用“胚胎植入前遗传学诊断”技术，挑选了一个健康的、和大女儿配型一致的胚胎进行移植并顺利生育，试管妹妹用脐带血成功救治了姐姐，也使这个家庭拥有了光明的未来。

　　大龄妈妈-喜获幸福孕事

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　　幸运的是，Angel利用第三代试管婴儿技术，在植入前筛选出了唯一一颗合格的胚胎，只经历一次移植就成功怀上了宝宝。

　　第三代试管婴儿技术-优生优育“金盾”

　　第三代试管婴儿是通过抽取胚胎的外胚层细胞进行活检，对胚胎23对染色体的数目和结构完成筛查、诊断，排除染色体非整倍体、染色体结构异常、及携带遗传缺陷基因的胚胎，甄别真正健康优质的胚胎并移入母体，达到优生优育目的的一项技术。

　　美国HRC是美国西海岸一批次将该技术应用于试管婴儿治疗的医院，可靶向检测胚胎是否携带某些可导致单基因病的突变基因，从而辨别劣质胚胎和健康胚胎;

　　通过对染色体的精准筛查、诊断，可排除近300种遗传性疾病， 从源头上遏制出生缺陷，准确率高达99.9%;

　　引进先进的养囊技术，配合第三代试管婴儿技术的高准确率，可在实现单胎移植的同时保障移植成功率和活产率，真正实现优生优育。

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正能量点赞！小学校长4年与学生击掌16万次

　　近日，一段小学校长在校门口与每位学生的击掌视频爆火网络，据了解，视频中的校长是湖南双溪坪完小学校长张晓春，她看到一留守儿童因获得同学击掌加油变得开心，便决定每天和全校学生击掌，据估算，4年来她击掌鼓励学生约16万次，被称“击掌校长”。

　　小学校长与学生击掌鼓励学生

　　张晓春在常德石门大山从教10年，在壶瓶山南坪完小任教期间，坚持用击掌的方式鼓励学生，2020年8月，她调任石门县永兴街道双溪坪完小校长，仍然坚持每天早晚与学生击掌迎送。

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　　张晓春每日上学放学都会与学生击掌

　　她每天清晨6点半左右，都会站立在校门口，一边击掌迎接上学的学生，一边同他们打招呼：“早上好”、“欢迎来校”、“加油”，下午3点40分开始，张晓春再次站立在校门口，一边击掌迎送全校学生离开校园，一边和他们说“再见”，叮嘱孩子们回家路上注意安全。

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　　据悉，张晓春从2020年8月，担任石门县壶瓶山镇南坪完小校长后，一直坚持击掌迎送学生，她的这一举动，在校门口形成了一道独特的风景，许多学生和家长称她为“击掌校长”。

　　小学校长与学生击掌的起因

　　一个小学校长缘何想到，以击掌的方式礼待自己的学生？事情的起因还得从一次校运会说起。

　　2009年8月，从师范学院毕业的张晓春，忍着痛失母爱的悲伤，以特岗教师的身份，从湘西老家前往石门县壶瓶山镇南坪完小任教在当年学校举行的秋季田径运动会上，张晓春发现了一个很励志的事例男人备孕要注意什么：

　　班上一个性格内向、缺乏自信的留守儿童，在上场比赛前，同学们纷纷为他击掌鼓劲，他在比赛中取得了好成绩，为班上赢得了荣誉，后来，那个学生在学习和生活中逐渐变得活泼和自信，与以前判若两人。

　　以击掌鼓励能让孩子更自信

　　校运会上学生击掌的事例启发了张晓春，她随即在网上搜索了一些关于击掌的文章，在那之前，她曾经搞过几次家访，发现山区一部分留守儿童由于缺少母爱和家庭温暖，显得孤独、郁闷，缺乏自信心，导致精神不振、学习精力不集中。

　　已经失去母亲的张晓春为了给那些远离父母的孩子寻求情感上的抚慰和精神上的鼓励，将击掌的动作导入自己的课堂教学中，在学生取得进步时，她击掌鼓励学生;在学生遇到困难时，她击掌激发学生的自信。

　　Tips：

　　2020年8月，张晓春担任南坪完小校长后，她决定在全校推行击掌迎送学生，2020年8月，张晓春调任双溪坪完小校长，她也将“击掌”带到了这里，让有她的地方都有正能量。